天津市高职院校提升办学水平建设项目专业介绍

　　铁道工程技术专业培养具有铁路工程施工、工程试验、施工监理以及铁路线路维修、线路大中修等能力的技术技能人才。采用校企共同设计、实施、评价的方式，建立“能力递进、分段培养”的人才培养模式。根据企业现场施工进度安排教学内容，形成以项目为导向，校内外教学交替进行分段培养方式。学生在校内教师和企业技术人员的共同指导下，真正做到了工学结合，加深了对专业知识的理解，职业技能得到了有效提升。

　　◆铁道通信信号专业

　　铁道通信信号专业培养具有铁道通信信号设备安装、调试、维修、测试、故障处理能力的技术技能人才。根据企业对人才的知识、能力、素质要求，采用“岗位导向、标准引领、学训交替”的人才培养模式和“平台+模块”的课程体系，将人才培养分为职业认知、职业培养、职业实践三个阶段，使学生能迅速适应通信信号岗位用工要求，形成校企互惠双赢。毕业生主要面向国有铁路、城市轨道交通、地方铁路等大型企业。

　　◆铁道机车车辆专业

　　铁道机车车辆专业培养具有铁道机车驾驶、检修、保养、组织管理、调度及铁道车辆保养、检修能力的技术技能人才，该专业是轨道行业最紧缺的专业之一。借助学院校企合作理事会平台，采用“定向+订单”的人才培养模式，构建校企协同育人培养机制。该专业90%以上的学生为企业“订单”培养，确定机车驾驶和机车检修两个方向，实施“定向”培养。将学生在企业的实习与入职后的见习相结合，在教学、考核、管理等方面实施校企“双主体”育人机制。

　　◆铁道交通运营管理专业

　　铁道交通运营管理专业培养从事客运、货运、调车、接发列车等铁路运输一线组织与服务的技术技能人才。既注重学生素质和技能的全面提升，又满足岗位的职业要求。采用“工学交替，学做融合”的人才培养模式，校内学习与现场实践交替进行，在校内实训室完成基本技能训练，在企业现场完成综合能力训练，课程教学以工作任务为载体，实施教学做一体化教学，使学生们提高了学习兴趣，加深了对专业和岗位的认知，熟练了实践技能，掌握了岗位职业标准。

　　◆建筑工程技术专业

　　建筑工程技术专业培养从事建筑施工、项目管理等岗位的技术技能人才。采用“标准引领、过程导向、分段递进”的人才培养模式，通过分析专业所面向的岗位及职业技术关键能力，将职业成长历程和职业工作过程整理为典型工作任务，开发出理论与实践相融合的专业基础搭建、专业知识培养、专业技能强化、专业岗位适应“四阶段”课程体系，使学生的职业能力与素质得到大幅提升。

　　◆城市轨道交通专业群

　　为适应我国城市轨道交通的快速发展，成立城市轨道交通学院，整合原有城市轨道交通相关专业，形成专业群，全面提升专业建设水平、实习实训水准和社会服务能力，与天津轨道交通集团等企业签署校企战略合作协议，为城市轨道交通行业提供技术技能人才。采用“校企共育，订单培养”的人才培养模式，校企共同制订人才培养方案和课程体系；共同确定课程内容、标准和考核方式；共同授课、共同考核；学生定期到企业实践和顶岗实习。